二年级美术课堂过程性X评价

1.初步了解丝巾美的特点及其装饰作用，了解折染的基础知识。

2.初步学习丝巾印染的基本方法，掌握基本的折染技法，提高配色和染色能力。

3.通过“设计应用”活动初步体验美术设计活动与创造生活美之间的关系。