体育二年级期末乐考总结

为了减轻学业负担，全面推进素质教育，以发展性评价为策略，让学生在活动中体验学习，在体验中快乐成长，激发学生对学习的兴趣和获得成功的体验。最大限度地实现学生个性健康、全面发展，低段采用了游考的形式进行评价本学期二年级体育期末测试。

通过跳绳活动，考查学生跳跃能力，增强学生的弹跳力以及灵敏、速度、协调等身体素质。通过对跑的测试，激发学生对跑的兴趣，发展其下肢力量、协调性及灵敏性。培养学生勇敢、果断和克服困难等优良品质，有助于保持学生个人体态健美，从而达到强身健体的目的。

这次体育乐考凝聚了二年级小朋友和老师的热情。在考试前，为取得好成绩，小朋友们每节体育课都在努力练习着。考试时分，每个小朋友都热情洋溢，不但为自己加油鼓劲还为小伙伴们加油鼓劲。通过这样形式的考试，既锻炼了身体，愉悦了身心，还可以培养他们每天运动的习惯，以及与同学间的友爱，促进了我校学生素质的全面发展。

活动图片：

一学期的体育工作将要结束了，在本学期我较好地完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的工作情况总结如下：

一、教学工作我的体育教学主要从三点来进行总结。

首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。

其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。

最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合将使体育教学工作起到事半功倍的作用。

二、每一堂课合理安排教学内容，向四十分钟要质量，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的训练和能力的提高。 使学生得到全面的锻炼，发展学生的综合身体素质。

三、训练工作我能够长期带领学生坚持业余训练，并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录地带领学生科学系统的进行训练。

在训练时间上，为不耽误学生的学习，我每天利用学生放假后进行训练，并在学生训练完毕后，自己进行总结，为求下一次的训练能把不足的地方一步到位训练好。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。在这个工作中，班主任老师也从中作了不少工作，并支持我的训练工作。因此，我的工作才能顺利进行。

当然，在这个学期的教学工作中，仍有许多的不足之处，这有待下一学期的改进