三年级上册科学期中乐考方案

一、活动目的与意义

通过更新评价方式、评价内容、评价标准，真正发挥评价的教育与导向功能，运用开放式的表现性评价，融合职业体验，对孩子进行学习能力测评，努力让孩子在轻松愉快的多样的评价中，感受学习知识的快乐，体验学习成功的喜悦。更好地指导教师的教与学生的学。

二、活动主题

快乐游玩趣味活动

三、活动对象

三年级全体学生

四、活动时间

11月20日

乐考活动地点及人员安排

低段老师

六、评价内容

三道闯关活动

七、活动过程

第一关：天气要素大揭秘

闯关内容：

选择题：下列哪一项不是描述天气的关键信息？（ ）
A. 云量 B. 地震 C. 气温

判断题：天气只包括晴天、雨天和雪天这几种情况。（ ）

填空题：我们可以通过电视、广播和（ ）等途径了解天气预报。

第二关：气温测量小专家

闯关内容：

选择题：使用气温计测量气温时，正确的做法是（ ）。
A. 手持气温计的玻璃泡 B. 放在阳光直射的地方 C. 放在距离地面约1.5米的高度

判断题：一天中气温最高的时刻通常出现在中午12点。（ ）

填空题：气象站在测量气温时，要把气温计放在（ ）里。

第三关：降水观测小能手

闯关内容：

选择题：通常表示降水量的单位是( )。
A. 毫升 B. 毫米 C. 千克

判断题：下雪不属于降水的形式。（ ）

填空题：测量降水量的仪器叫（ ）。

评价标准：

五星：全对。

四星：错1-2小题

三星：错三小题及以上

二次评价：在帮助写出正确答案